Heure mensuelle d’information syndicale (HMIS) du 24/03/15 à 12h30

11-13 personnes présentes
(2 personnes sont arrivées en cours de réunion et il y a eu plusieurs départs ponctuels pour gérer des chahuts dans la cours...)

Prologue sur l’horaire de l’HMIS :

- Horaire des HMIS à 12h30 pour les 4 dernières ;
- Vote sur la date & l’horaire de la prochaine HMIS : le jeudi 23 avril de 15h30 à 16h30.
Résultat du vote : 11 votants ; 10 POUR, 0 CONTRE, 1 ABSTENTION.

I. Climat scolaire

1. Le passage à 670 élèves pose des problèmes de gestion et d’encadrement des élèves.
2. Le placement de la permanence dans un préfabriqué et à côté de 3 salles de cours (P1,P2,P3) engendre du chahut, du bruit (dont des vulgarités) ou des incivilités qui perturbent les apprentissages.
3. Circulation des élèves dans les couloirs alors qu’il y a cours => Insulte envers un professeur ayant débouchée sur des conseils de discipline avec du sursis.
4. Conseils de discipline
   - Les personnels souhaiteraient que le chef d’établissment communique les décisions prises en conseil de discipline aux membres de la communauté éducative comme cela avait été le cas lors des conseils de discipline des années précédentes.
   - Point info sur les conseils de discipline passés ou en cours.
5. Bilan vie scolaire
   - Point sur le nombre d’AED actuellement dans l’établissement.
   - Avec le passage à 670 élèves, nous avons besoin de plus de moyens. Il faudrait 1,5 poste d’AED en plus.
   - Pour quelles raisons des rapports ne sont-ils pas validés ? Réponse : parfois les rapports ne sont pas validés mais ils sont toujours traités lors du point hebdomadaire vie scolaire.
   - Apparemment les rapports ne sont pas envoyés systématiquement aux parents...! Il est pourtant essentiel que les parents soient informés.
   - Dégradation du climat scolaire (insolence ; violences verbales ou physiques entre les élèves ; insultes envers des professeurs).
   - Bilan vie scolaire : demande de statistiques sur l’année en cours (d’ici la prochaine HMIS ?). Pour l’année précédente voir CA de septembre ou octobre 2014.

II. Epreuve blanche du DNB

1. Deux épreuves blanches dans l’année scolaire.
2. Temps de préparation des sujets, des barèmes et correction des copies : entre 10 et 15 heures suivant les disciplines et le nombre de classes.
3. Aucune rémunération n’est prévue...
4. Vote :
   - Paiement de 5 HSE pour la préparation des sujets, des barèmes et la correction des copies pour une ou deux classes de 3ème pour les épreuves blanches des 15 et 16 avril 2015 (la surcharge réelle de travail correspond au double, triple voire quadruple suivant les disciplines et le nombre de classe dont on a la charge).
   - Paiement 1 HSE pour chaque heure de surveillance en dehors du temps de service.
   Résultat : 10 votants ; POUR à l’unanimité.

III. Santé et sécurité au travail (voir document en pièce jointe [1])

1. Présentation succincte des documents légaux concernant la santé, la sécurité au travail et les risques professionnels.
2. Mise au vote de la désignation de deux mandatés (Sophie et Julien) pour vérifier la présence des ces documents.
   Résultat : 10 votants ; 10 POUR ; POUR à l’unanimité.

IV. TRMD

1. Une version de TRMD a-t-elle été choisie ? Si oui, par qui ? Si non, un vote au CA est-il prévu ?
2. Vote pour la mise au vote du TRMD au CA.
   Résultat du vote : 10 votants ; POUR à l’unanimité.

V. Réforme du collège (voir pièces jointes : fiche 1, 2 et 3) [2])

1. Généralisation de l’Accompagnement personnalisé (centré sur la méthodologie et l’organisation)
   6ème : 3h/sem
   5ème, 4ème & 3ème : 1h/sem
2. Introduction d’Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI)
   - en 5ème, 4ème et 3ème : 3h d’EPI
   - ces 3h/sem sont décomptées des horaires disciplinaire...
   - le MEN affirme via un tableau que les horaires globaux sur un niveau ne diminuent pas mais les horaires disciplinaires vont diminuer pour pouvoir mettre en place l’AP et l’EPI en 5ème, 4ème & 3ème (non prise en compte du fait que les IDD ont été abandonnées dans beaucoup d’établissements pour être utilisées autrement...)
   - 0h/sem de temps de concertation
   - volontariat ou obligation de participer à un EPI ???
   - Au moins deux thèmes sont travaillés par année par chaque élève. A l’exception des thèmes de travail « Langues et cultures de l’Antiquité » et « Langues et cultures régionales et étrangères », chaque thème est travaillé sur une période qui ne peut excéder une année scolaire.
3. Risques
   - 20% (!) de la DHG sera à l’avenir consacrée à l’AP et aux EPI.
   - le conseil pédagogique, dont les membres sont nommés par le cde, propose une organisation des EPI, puis le cde présente la "proposition des enseignants" au CA.
   - LCA : Disparition des options de Latin et de Grec Ancien & intégration dans les EPI (risque majeur) ; Une continuité des thèmes de travail « Langues et cultures de l’Antiquité » et de « Langues et cultures régionales et étrangères » est assurée aux élèves sur l’ensemble du cycle 4. Cette continuité ne s’impose pas aux élèves.
   - LV1 : diminution de l’horaire d’une heure en 6ème ;
   - LV2 dès la 5ème et 2h/sem au lieu de 3h/sem (multiplication du nombre de classes et pas d’augmentation de l’horaire global sur l’ensemble des années du collège).
   - Suppression des classes européennes et des classes bilangues sauf si la 2ème langue, autre que l’anglais, a été commencée au primaire...
   Risque important de CDS pour les professeurs d’Allemand.
   - "Enseignements artistiques" : horaire globalisé pour les Arts-Platiques et l’Education Musicale !
   - Physique-Chimie diminution de 0,5h en 3ème.
   - En 6ème : Physique-Chimie, SVT, Technologie : horaire globalisé de 4h/sem via un EIST (voir la fiche 3).
   - l’impact de cette réforme va très probablement engendrer une diminution des DHG au niveau national.

CONCLUSION de la présentation de la réforme : TOUS EN GREVE LE JEUDI 9 AVRIL 2015 \o/

Thèmes non abordés par manque de temps... et qui seront traités lors de l’HMIS du jeudi 23 avril 2015 :

Prologue : Vote sur la date et l’horaire de l’HMIS de mai

I. Conseil de classe & mise en garde

II. Nouveaux statuts & IMP

1. Nouveaux statuts : circulaire
   - possibilité d’imposer 1,5h HSA...
   - tentative d’imposer toutes les réunions telles que conseil pédagogique, école-collège, etc...
   - tentative d’imposer la préparation & la correction des épreuves blanches du brevet et du bac ;
2. IMP
   - Décret toujours pas publié...
   - circulaire en cours de rédaction.
   - IMP uniquement sur volontariat !
   - Possibilité d’utiliser 1/4 d’IMP pour les missions ponctuelles.
   - possibilité de décharge au lieu d’une IMP pour certaines missions.

III. Présentation exhaustive des documents concernant la santé et la sécurité au travail

IV. Nouveau point sur la réforme du collège

et d’autres thèmes surprises :D

JD