En lutte ! - 8 avril 2019

mardi 9 avril 2019

Contre la loi Blanquer et les réformes qui attaquent l’école publique et les personnels : construisons et amplifions le rapport de force !

Depuis des semaines la mobilisation des personnels de l’éducation prend de l’ampleur dans de nombreux territoires, avec le soutien de la population : grèves reconductibles, actions, manifestations, et encore une forte mobilisation pour la grève nationale du jeudi 4 avril…

Pour l’abrogation du projet de loi Blanquer, pour la justice sociale, les services publics, une éducation émancipatrice, contre les réformes antisociales, SUD éducation soutient les décisions des Assemblées Générales et appelle à intensifier la mobilisation : c’est toutes et tous ensemble que l’on va gagner.

La récente propagande orchestrée par le ministère, qui se sent tenu de se justifier et de tenter de rassurer les personnels, montrent qu’il est aux abois. Le mail envoyé par le ministre vendredi 29 mars est éloquent à cet égard. C’est le moment de donner le coup de grâce ! Le mouvement doit s’étendre, se renforcer et se durcir.

Chacun-e sait que pour l’emporter sur nos revendications, une journée isolée ne suffira pas : face au gouvernement, amplifions le rapport de force et construisons la grève générale.

SUD éducation appelle ainsi à :

1. la constitution d’assemblées locales regroupant les personnels et les parents d’élèves des écoles, établissements scolaires pour se coordonner, premier et second degré, organiser des actions en commun afin de construire la grève générale ;

2. la constitution d’une coordination nationale ;

3. mettre en débat la grève et sa reconduction sur nos lieux de travail, dans toutes les écoles et les établissements, les AG locales ;

4. construire d’ores et déjà la grève des examens ;

5. avec les Gilets Jaunes, à continuer de lutter pour le partage des richesses, la transition écologique et la transformation sociale.

La mobilisation dans les départements

Zone A (vacances du 13 au 28 avril)

63 → Mercredi 10 avril :diffusion de tracts et AG (réunion des directrices et directeurs d’écoles)

→ Mardi 30 avril : « 24h contre les lois Blanquer » (écoles vides ou occupées, nuit des établissements ou écoles …)

→convergence avec les Gilets Jaunes, notamment le samedi 13 avril au forum « convergences des alternatives et des luttes »

Limousin → tous les mardis : rassemblements citoyens en fin de journée à Limoges

89 → grève reconductible avec deux temps forts le mercredi 10 et le vendredi 12 avril

69 → Jeudi 2 mai : grève

Zone B (vacances du 6 au 21 avril)

Marseille → 24, 25 et vendredi 26 avril : appel à la grève

56 → Mercredi 24 avril : AG de rentrée + actions auprès des élu-e-s, des parents, présences sur les marchés

35 → mardi 30 avril : rassemblement & nuit des écoles, diffusions sur les marchés, démission du rôle de prof principal.e, affichage sauvage dans les rues

→ Jeudi 2 mai : grève éducation

76-27 → construction d’un mouvement de grève la semaine du 23 au 26 avril.

→mardi 30 avril : écoles et établissements morts, grève, occupations, distributions de tracts

44 → AG dans la semaine de la rentrée

→ Samedi 27 avril : mobilisation avec les parents.

→ Une nuit des écoles dans la semaine de rentrée.

→ Une action pendant les vacances.

49 → reconduction de la grève dès la rentrée

→ Mardi 23 avril : grève reconductible.

Zone C (vacances du 20 avril au 5 mai)

Paris / IdF → mardi 9 avril : grève et manifestation à 15h (Nation), réunions publiques nombreuses

Paris→ jeudi 11 avril : grève et action à Paris. Rassemblement à 9h devant le rectorat de Paris

→ Dimanche 14 avril : 12h pique-nique / 14h Carnaval contre la casse de l’éducation, Château de Vincennes avec les parents d’élèves

92 → lundi 8 avril : "nuit des écoles", mardi 9 avril : AG départementale à Nanterre.

95 → grève reconductible votée à Cergy / Lundi 15 avril : journée "école morte" avec grève des personnels.

31 → Jeudi 18 avril : "école morte"

30 → Lundi 8 avril : une réunion publique à Nîmes & Jeudi 11 avril : notre participation à une nouvelle journée d’action

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